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04-23 2024

做厚信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才沃土,龍芯中科助力“金華模式”結(jié)碩果

教育優(yōu)先發(fā)展,到2035年建成教育強(qiáng)國,這是黨的二十大明確的歷史使命。實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo),加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,需以自主可控的安全底座為根基。作為浙江省教育信創(chuàng)改革先鋒,金華一直走在發(fā)展前列,基于龍架構(gòu)技術(shù)路線,在試點(diǎn)先行、師資培訓(xùn)、專家認(rèn)定、以賽促訓(xùn)、應(yīng)用適配等領(lǐng)域全面發(fā)力,形成助推人才高水平培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。

作為教育信創(chuàng)行業(yè)先行者,龍芯中科憑借底層CPU廠商的核心技術(shù)優(yōu)勢,拉通應(yīng)用生態(tài)廠商不斷開辟教育信創(chuàng)生態(tài),現(xiàn)已助力金華打造教育信創(chuàng)適配中心、教育信創(chuàng)運(yùn)維保障中心、教育信創(chuàng)培訓(xùn)推廣中心三大信創(chuàng)中心,形成實(shí)施模式好、技術(shù)路線好、教育生態(tài)好的“金華模式”,著力打造金華教育信創(chuàng)發(fā)展的強(qiáng)勁增長極。

打通最后一公里,為教育信創(chuàng)深化提速

實(shí)施模式好:浙江省長期堅(jiān)持“以教育信息化支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化”的發(fā)展理念,全面發(fā)展智慧教育。金華作為浙江省教育改革的排頭兵,始終貫徹落實(shí)發(fā)展計(jì)劃,以上率下統(tǒng)籌推進(jìn)教育信創(chuàng)調(diào)研、測試、回訪等各項(xiàng)工作,通過“試點(diǎn)—實(shí)施—改進(jìn)”三步走策略,解決全市教育信創(chuàng)改革痛點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教育信創(chuàng)全面加速。

技術(shù)路線好:龍架構(gòu)憑借自主程度高、安全性強(qiáng)、開放性好等優(yōu)勢,助力金華信創(chuàng)產(chǎn)品覆蓋全市教育系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)基于龍架構(gòu)終端的萬套終端部署。龍架構(gòu)從頂層架構(gòu),到指令功能和ABI標(biāo)準(zhǔn)等,全部自主設(shè)計(jì),現(xiàn)已獲得國際開源軟件、國內(nèi)操作系統(tǒng)和國內(nèi)基礎(chǔ)應(yīng)用的認(rèn)可和支持,成為與X86和ARM并列的頂層開源生態(tài)系統(tǒng),奠定金華教育信創(chuàng)自主生態(tài)體系發(fā)展的根基。

教育生態(tài)好:龍芯中科攜手合作伙伴聚力構(gòu)建教育信創(chuàng)生態(tài),并通過基于龍架構(gòu)的二進(jìn)制翻譯解決方案打破生態(tài)壁壘,實(shí)現(xiàn)廣泛兼容。目前,金華教育信創(chuàng)從底層芯片、整機(jī)硬件到基礎(chǔ)操作系統(tǒng)軟件、教學(xué)管理軟件、辦公軟件、編程教學(xué)軟件等已全部實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)自主化,可滿足中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)需求。

實(shí)現(xiàn)服務(wù)零距離,促教育信創(chuàng)走深向?qū)?

金華基于國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略和信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)政策,依托龍芯應(yīng)用生態(tài)圈,打造教育信創(chuàng)三大中心,為用戶提供從應(yīng)用適配、運(yùn)維保障到培訓(xùn)推廣,覆蓋售前、售中、售后的全方位、多維度信創(chuàng)服務(wù),解決金華教育信創(chuàng)“不能用,不想用,不會用”的問題,致力于將金華教育信創(chuàng)打造成教育領(lǐng)域終端國產(chǎn)化的樣板工程, 使金華市教育國產(chǎn)化項(xiàng)目成為全國教育信創(chuàng)標(biāo)桿。

教育信創(chuàng)適配中心:教育信創(chuàng)適配中心整合多家信創(chuàng)廠商,基于國產(chǎn)環(huán)境為教育信創(chuàng)行業(yè)的各類軟硬件適配、測試、驗(yàn)證等提供服務(wù),從0到1 填補(bǔ)了金華教育領(lǐng)域信創(chuàng)適配的空白,助力金華構(gòu)建適配先行、應(yīng)用帶動的教育信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)。目前,中心已適配近200款中小學(xué)教學(xué)過程中需要的應(yīng)用軟件和平臺,形成多套可用于中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)的基于龍架構(gòu)的信創(chuàng)組合套餐,重點(diǎn)滿足信創(chuàng)機(jī)房在同傳還原、日常辦公軟件、課堂教學(xué)互動、編程教學(xué)、智能開發(fā)板應(yīng)用等方面的需求,加速金華教育信創(chuàng)實(shí)現(xiàn)從“不能用”到“能用”的突破。

教育信創(chuàng)運(yùn)維保障中心:教育信創(chuàng)運(yùn)維保障中心部署國產(chǎn)化信創(chuàng)運(yùn)維保障服務(wù)平臺、遠(yuǎn)程AR遠(yuǎn)程指導(dǎo)系統(tǒng)以及信創(chuàng)知識庫和運(yùn)維論壇。值得一提的是,該中心圍繞企業(yè)需求,打造“線上+線下”平臺矩陣,實(shí)現(xiàn)運(yùn)維保障零距離:除常規(guī)的電話咨詢、線下工單等模式外,中心通過信創(chuàng)知識庫將分散的知識提煉后進(jìn)行集中存儲和管理,方便用戶快速查找使用,促進(jìn)知識共享;教育用戶可與廠商及保障人員通過運(yùn)維論壇進(jìn)行線上溝通,遠(yuǎn)程及時(shí)處理并解決問題,進(jìn)而提升工作效率,提高工作質(zhì)量。

教育信創(chuàng)培訓(xùn)推廣中心:作為浙江省首個(gè)大規(guī)模信創(chuàng)技術(shù)教育試點(diǎn),該中心旨在推動信息技術(shù)自主創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng),保障信創(chuàng)終端能真正投入使用,是金華市為推廣國產(chǎn)化信息技術(shù),弘揚(yáng)愛國主義精神而建設(shè)的具有時(shí)代特色的信息化高科技培訓(xùn)中心。中心充分發(fā)揮教育領(lǐng)域信息化專業(yè)人才在信創(chuàng)類項(xiàng)目推進(jìn)中的引領(lǐng)作用,現(xiàn)已組織開展30余期共計(jì)3000余人面向全市中小學(xué)教師及信息技術(shù)負(fù)責(zé)人的信創(chuàng)技術(shù)培訓(xùn)班,培訓(xùn)并認(rèn)定信創(chuàng)專家近300人,并舉辦兩屆金華市教師信創(chuàng)技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新大賽,將教育信創(chuàng)融入教育技術(shù)的常態(tài)教學(xué)和管理中。

以信息技術(shù)推動教育蝶變,以創(chuàng)新協(xié)同共筑產(chǎn)業(yè)生態(tài)。金華教育信創(chuàng)從試點(diǎn)到落地應(yīng)用,已取得有目共睹的成就。龍芯中科深度參與金華教育信創(chuàng)實(shí)踐,為金華模式建立起符合信創(chuàng)要求的技術(shù)底座和技術(shù)體系,實(shí)現(xiàn)有深度和廣度的“真替真用”,為金華市教育信創(chuàng)工作保駕護(hù)航。未來,龍芯中科將進(jìn)一步探索教育信創(chuàng)新模式,攜手教育行業(yè)生態(tài)伙伴,將成功經(jīng)驗(yàn)推廣到全國更多省市自治區(qū),推動中國教育信創(chuàng)銳意前行。

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