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龍芯公司以人才培養作為生態建設的重點戰略工作,為滿足產業大量出現的培訓需求,龍芯公司建立了“335”生態培訓體系,面向“3”類群體(終端用戶、技術人員、高校師生),開展“3”個級別(初級、中級、高級)、“5”大方向(電腦應用、系統運維、應用開發/遷移、信息安全、CPU原理)的人才培養工作。

人才培養體系

方向
LCA(初級)
LCP(中級)
LCE(高級)
電腦應用
龍芯生態應用工程師
-
-
系統運維
龍芯生態運維工程師
龍芯生態資深運維工程師
-
應用開發/遷移
龍芯生態應用開發工程師
龍芯生態資深遷移工程師
龍芯生態遷移優化專家
信息安全
-
龍芯生態資深安全工程師
-
CPU原理
信創CPU工程師
-
-

*部分定位未列出

龍芯自2018年著手開展培訓,至今已成功舉辦培訓活動200余場,培養學員近30萬人。隨著人才培養需求的逐步升級,龍芯加強建設培訓合作,與工信部人才交流中心共同為學員頒發證書;與全國各區域企業、院校共建“龍芯生態信創人才培養基地”,共同探索人才培養新模式。

基于龍芯CPU的電腦產品已經廣泛推向市場,成為信息化應用中的重要基礎平臺,未來將會有大量政府用戶使用龍芯電腦,應用軟件開發商也將大量轉換到龍芯電腦。

 

終端用戶對龍芯培訓的需求

大量終端用戶在使用龍芯電腦,舉辦龍芯培訓,可以更好提高終端用戶對龍芯電腦的使用水平。

開發人員對龍芯培訓的需求

大量應用軟件開發商基于龍芯電腦進行軟件開發或者軟件遷移,龍芯培訓可以提高應用軟件開發商在龍芯電腦上進行開發、遷移的能力。

高校師生對龍芯培訓的需求

龍芯電腦和LoongArch架構逐步在高校得到運用,舉辦龍芯培訓有助于提升師生應用龍芯平臺和教師基于LoongArch架構的教學能力。

培訓教材

龍芯公司以人才培養作為生態建設的重點戰略工作,為滿足產業大量出現的培訓需求,龍芯公司建立了“335”生態培訓體系,面向“3”類群體(終端用戶、技術人員、高校師生),開展“3”個級別(初級、中級、高級)、“5”大方向(電腦應用、系統運維、應用開發/遷移、信息安全、CPU原理)的人才培養工作。

人才培養體系

方向
LCA(初級)
LCP(中級)
LCE(高級)
電腦應用
龍芯生態應用工程師
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系統運維
龍芯生態運維工程師
龍芯生態資深運維工程師
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應用開發/遷移
龍芯生態應用開發工程師
龍芯生態資深遷移工程師
龍芯生態遷移優化專家
信息安全
-
龍芯生態資深安全工程師
-
CPU原理
信創CPU工程師
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*部分定位未列出

龍芯自2018年著手開展培訓,至今已成功舉辦培訓活動200余場,培養學員近30W。隨著人才培養需求的逐步升級,龍芯加強建設培訓合作,與工信部人才交流中心共同為學員頒發證書;與全國各區域企業、院校共建“龍芯生態信創人才培養基地”,共同探索人才培養新模式。

基于龍芯CPU的電腦產品已經廣泛推向市場,成為信息化應用中的重要基礎平臺,未來將會有大量政府用戶使用龍芯電腦,應用軟件開發商也將大量轉換到龍芯電腦。

 

終端用戶對龍芯培訓的需求

大量終端用戶在使用龍芯電腦,舉辦龍芯培訓,可以更好提高終端用戶對龍芯電腦的使用水平。

開發人員對龍芯培訓的需求

大量應用軟件開發商基于龍芯電腦進行軟件開發或者軟件遷移,龍芯培訓可以提高應用軟件開發商在龍芯電腦上進行開發、遷移的能力。

高校師生對龍芯培訓的需求

龍芯電腦和LoongArch架構逐步在高校得到運用,舉辦龍芯培訓有助于提升師生應用龍芯平臺和教師基于LoongArch架構的教學能力。

教育類

使用類

開發類

編寫中

為助力信息技術產業快速發展,龍芯中科依托自主核心技術優勢,面向關鍵基礎設施領域緊缺人才專業,積極開展校企合作,推進產教融合,整合教育內容及產業生態資源,與院校共同打造“產、學、研、用”為一體的人才培養創新平臺,拓寬產業、教育與創新鏈條的可持續發展路徑。

建設目標

著力打造集資源建設、科研合作、創新競賽、認證培訓、實習就業為一體的產教融合平臺,構建“崗課賽證”融通的創新人才培養體系。

專業設置與產業需求對接
教學過程與研發過程對接
課程內容與職業標準對接
學歷證書與專業資格對接
職業教育與終身學習對接
行業發展與人才培養對接

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